Урок начался с обсуждения ключевых свойств любого защитного сооружения. Ребята активно делились своими идеями, анализируя, какими характеристиками должен обладать настоящий бункер

Используя яркие детали конструктора LEGO, ребята воплощали свои идеи в жизнь, шаг за шагом собирая свои шедевры.

Каждое занятие в Робо-мастерской – это шаг вперед для наших учеников. Мы видим, как загораются их глаза, когда они решают сложную задачу, как растет их уверенность в себе, когда они видят результат своего труда.

На очередном занятии по робототехнике ребята получили возможность применить на практике все те знания о механизмах и соединениях деталей, которые они освоили ранее.

Дети учатся основам механики, конструирования, а также приобретают навыки работы в команде, если проект предполагает совместную деятельность.

Занятие способствовало развитию логического мышления, алгоритмического подхода к решению задач и подарило детям радость созидания и успеха от управления собранными своими руками устройствами

Директор школы Марина Алексеевна Изотова отметила – «Посвящение в предпрофессиональные классы – это не только праздник, но и серьезный вызов.

Инженерные каникулы подошли к концу, оставив после себя яркий след в сердцах юных инженеров и заложив прочный фундамент для их будущих свершений в мире науки и технологий.

Участники познакомились с перспективными профессиями будущего, такими как специалист по промышленной автоматике и электронике, оператор станков с ЧПУ и разработчик автоматизированных систем управления производством.

Экскурсия началась с захватывающего рассказа экскурсовода о богатой истории завода, ставшего символом промышленного развития Урала. Ребята узнали, какие уникальные технологии применяются сегодня при создании мощных паровых турбин, используемых на электростанциях всей России и даже за рубежом.

Стартовали долгожданные «Инженерные каникулы» – неделя, посвященная раскрытию инженерного потенциала школьников, развитию их креативности и укреплению командного духа.

Недельний интенсив, в рамках которого обучающиеся получат знания и закрепят умения по разработке инженерно-технологического проекта. Создадут свои мини-проекты по компетенциям: 3D-молелирование, Каракури

Мероприятие включало серию испытаний, охватывающих некоторые направления инженерной деятельности: 3D-моделирование и прототипирование, мехатроника, инженерный дизайн САПР, беспилотные летательные аппараты, мобильная робототехника, промышленная робототехника, медиа.

На этой неделе обучающиеся вторых классов отправились в увлекательное виртуальное путешествие по миру робототехники.

Проведение такого занятия студентами педколледжа имеет огромное значение. Они не только углубляют свои знания и развивают практические навыки, но и приобретают ценный опыт педагогической деятельности.

Дети с увлечением изучали каждую деталь, трогали их, рассматривали, запоминали названия. Педагог наглядно демонстрировал, как эти элементы соединяются друг с другом, как образуются прочные конструкции.

Студентки не только демонстрировали возможности конструктора, но и активно помогали школьникам в их первых шагах.

Помимо знакомства с техническими аспектами профессии, профессиональные пробы способствуют развитию у детей важных личностных качеств.

Первый урок стал отправной точкой в нашем путешествии по вселенной робототехники! Он был посвящен знакомству с этим удивительным предметом.

Проект «Уральская инженерная школа» открывает двери в мир современных технологий и помогает молодым талантам найти свой путь в профессиях будущего.