Итоговое заседание СОВЕТА РОДИТЕЛЕЙ

Сегодня состоялось итоговое заседание Совета родителей за учебный год 2024-2025.

Директор школы, Марина Алексеевна Изотова, ознакомила родителей с основными итогами завершившегося учебного года и достижениями учащихся в олимпиадах и конкурсах.

Заместитель директора Татьяна Алексеевна Солдатова остановилась на вопросах внутренней оценки качества образования, предварительных итогах ВПР и подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, отметив положительную динамику результатов.

О финальных мероприятиях школы рассказала заместитель директора Светлана-Виктория Владимировна Данченко, подведя итоги учебного года и представив план праздничных мероприятий на окончание учебного года.

Советник по воспитанию Дарья Аркадьевна Власова подвела итоги работы школьных объединений и представила план летней занятости обучающихся.

Особое внимание на заседании было уделено вопросу профориентации обучающихся. Специалист индустриального партнера школы, представитель МЗИК, подробно осветил перспективные направления подготовки и востребованные профессии в регионе. Он отметил важность ранней профориентации и предложил конкретные пути сотрудничества:

· Организация экскурсий на предприятие для учащихся 8-11 классов

· Проведение мастер-классов от ведущих специалистов завода

· Возможность производственной практики для старшеклассников

· Участие в профориентационных проектах «Билет в будущее»

· Совместное проведение Дней карьеры и профессиональных проб.

Социальный педагог Вероника Александровна Белоусова обратила внимание на меры безопасности детей во время летних каникул.

Заседание прошло активно и в доброжелательной атмосфере.

Основные рекомендации родителям по подготовке детей к Государственной итоговой аттестации (ГИА):

1. Планирование времени:

- Создайте график тренировочных занятий и самостоятельной подготовки.

- Распределите время так, чтобы подготовка была систематичной и без спешки.

2. Организация учебного пространства:

- Обеспечьте тихое, удобное место для занятий.

- Убедитесь в наличии всех необходимых учебных материалов и пособий.

3. Повторение и систематизация знаний:

- Регулярно повторяйте изученный материал.

- Используйте тесты и задания прошлых лет для тренировки.

4. Тренировка навыков выполнения экзаменационных заданий:

- Практикуйтесь в тайм-менеджменте — выполнение заданий в установленное время.

- Развивайте умение аккуратно и четко фиксировать ответы.

5. Поддержание психологического комфорта:

- Обеспечьте положительный настрой и веру в свои силы.

- Не допускать психологического давления и стрессов перед экзаменом.

6. Забота о здоровье:

- Обеспечьте полноценное питание, режим сна и отдыха.

- Поощряйте умеренную физическую активность и прогулки.

7. Ознакомление с процедурой экзамена:

- Объясните правила прохождения ГИА, порядок передачи работ, порядок действий в случае возникновения вопросов. 8. Контроль выполнения домашних заданий:

- Помогайте детям организовать рабочее время и контроль за выполнением заданий.

9. Обращение за помощью при необходимости:

- В случае трудностей — консультируйтесь с учителями и педагогами.

Следование этим рекомендациям поможет ребенку подготовиться к ГИА успешно, снизит уровень тревожности и повысит уверенность в своих силах.

 

Основные рекомендации родителям по обеспечению безопасности детей во время летних каникул включают следующие пункты:

1. Контроль за местом нахождения ребенка:

- Обсуждайте с детьми, куда они идут и с кем.

- Устанавливайте правила о посещении определенных мест.

- Оставляйте контактные номера на случай срочной связи.

2. Обучение правилам дорожного движения:

- Учите детей использовать пешеходные переходы.

- Объясняйте важность световозвращающих элементов и безопасного поведения на дороге.

- Разъясняйте правила поведения при езде на велосипеде или самокатах.

3. Организация безопасного отдыха и развлечений:

- Следите за тем, чтобы ребенок играл на специально отведенных площадках или в безопасных местах.

- Обеспечьте наличие взрослых при водных прогулках, играх у воды или на пляже.

- Обучайте детей основам плавания и мерам первой помощи.

4. Защита от солнца и тепла:

- Используйте головные уборы, солнцезащитные кремы.

- Обеспечивайте питьевой режим и контроль за признаками теплового удара или обезвоживания.

5. Безопасность при использовании техники и инструментов:

- Контролируйте использование электроприборов, инструмента, мангала.

- Учите ребенка обращаться с острыми предметами и инструментами.

6. Важность использования средств индивидуальной защиты:

- Показывайте пример, как правильно носить каски, наколенники, жилеты.

- Объясняйте необходимость использования защиты при езде, катании на роликах или велосипедах.

7. Обеспечение безопасного проживания:

- Проверьте, чтобы в доме не было открытых оконных проемов без защитных решеток.

- Уберите опасные предметы, яды, лекарства вне доступа детей.

- Обеспечьте наличие огнетушителя и знания, как им пользоваться.

8. Психологическая безопасность:

- Общайтесь с детьми, вовлекайте их в разговоры о правилах поведения.

- Объясняйте, что делать в случае чрезвычайных ситуаций.

- Создавайте доверительную атмосферу, чтобы ребенок мог обратиться за помощью при необходимости.

Следование этим рекомендациям поможет обеспечить безопасное и приятное проведение летних каникул для ваших детей.

Организация летнего отдыха для детей — важная задача, которая способствует их развитию, оздоровлению и укреплению межличностных связей.

Особенно актуально обеспечение качественного отдыха для детей, состоящих на внутришкольном учете, так как им необходима особая поддержка и контроль со стороны педагогов и специалистов. Основные направления организации летнего отдыха для таких детей включают:

1. Индивидуальный подход и сопровождение

- Разработка индивидуальных программ отдыха и оздоровления, учитывающих особенности и потребности каждого ребенка.

- Постоянный контроль со стороны педагогов, психологов и социальных работников за динамикой пребывания ребенка в период отдыха.

2. Создание безопасной и комфортной среды

- Обеспечение условий, соответствующих санитарным нормам и требованиям безопасности.

- Организация досуга, направленного на развитие творческих, спортивных и познавательных навыков.

3. Взаимодействие с политикой семейного и внутреннего учета

- Интеграция решений и рекомендаций педагогов и специалистов школы.

- Регулярное информирование родителей и опекунов о ходе отдыха детей, возможных рисках и мерах поддержки.

4. Проведение развивающих мероприятий и отдыха на природе

- Организация экскурсий, спортивных и культурных мероприятий, соответствующих возрасту.

- Проведение занятий, направленных на формирование навыков коммуникации, самостоятельности и ответственности.

5. Безопасность и профилактика

- Обеспечение постоянного мониторинга и функционирование службы «Медицинский пункт».

- Проведение профилактических бесед, направленных на укрепление здоровья и профилактику правонарушений.

Таким образом, организация летнего отдыха для детей, состоящих на внутришкольном учете, требует системного подхода, взаимодействия педагогов, родителей и специалистов.

Важной задачей является создание условий, в которых каждый ребенок сможет почувствовать поддержку, найти себе занятие по душе и безопасно провести летние каникулы.