Настал тот самый день, которого с нетерпением ждали все участники курса «Электроника. Электромонтаж»! После изучения азов — от атома до закона Ома — мы перешли к самому главному: созданию работающих устройств. Тема занятия «Электрические цепи постоянного тока» стала для наших юных инженеров тем самым волшебным мостом между теорией и практикой, где знания буквально оживают в их руках.

Под чутким руководством Светланы Геннадьевны ребята один за другим зажигали светодиоды, подключая их через резисторы — те самые «ограничители тока», необходимость которых они теперь понимали благодаря закону Ома. Радостные возгласы «У меня горит!» стали лучшей наградой за труды.

Но на этом мы не остановились! Следующей задачей стало создание цепи с последовательным соединением двух светодиодов. Дети увидели важный принцип: при таком соединении ток один для всех, и если вынуть один светодиод — погаснет и второй. Это была наглядная демонстрация разомкнутой цепи.

Затем мы перешли к параллельному соединению. Здесь ребята обнаружили, что каждый светодиод в такой цепи живет своей жизнью и может быть включен или выключен независимо от другого.

Можно с уверенностью сказать, что занятие прошло блестяще. «Цепь замкнулась» не только на макетных платах, но и в головах наших воспитанников. Отныне они — не просто ученики, а настоящие создатели, способные управлять электричеством и воплощать в жизнь свои первые инженерные замыслы.