Сегодняшний день стал важным шагом в развитии профессиональных компетенций наших классных руководителей и педагога-психолога. Они приняли участие в значимом семинаре для психологов и классных руководителей образовательных организаций Железнодорожного района, посвященном актуальной и болезненной теме: «Эффективная роль педагога в работе с ситуацией травли. Система, безопасность и защита».

В современном мире, где детские коллективы сталкиваются с различными вызовами, вопросы своевременного выявления фактов травли и организации эффективной профилактической работы приобретают особую остроту. Именно поэтому данный семинар был призван вооружить педагогов знаниями и инструментами для создания безопасной и поддерживающей школьной среды.

Программа семинара была насыщенной и охватила ключевые аспекты проблемы:

Актуальность вопросов своевременного выявления фактов травли в детском коллективе, организации профилактических мероприятий в образовательных организациях – эту важную тему осветила Банных Юлия Александровна, Председатель ТКДН и ЗП Железнодорожного района. Ее выступление подчеркнуло значимость раннего вмешательства и системного подхода к профилактике.

Комплекс мероприятий, направленных на саморегуляцию конфликтов среди учеников – с практическими рекомендациями по разрешению конфликтных ситуаций выступила Трялина Ольга Андреевна, заместитель директора, руководитель РРЦ Железнодорожного района. Важно, чтобы дети учились конструктивно решать разногласия, не прибегая к агрессии.

Профилактика травли как способ формирования безопасной школьной среды – эту тему раскрыла Верещака Анна Борисовна, начальник отдела, педагог-психолог МБУ «Екатеринбургский Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Диалог». Она акцентировала внимание на том, что профилактика – это не разовые акции, а постоянная работа по созданию атмосферы доверия и уважения.

Виды травли. Риски и варианты решений. Чек-листы в помощь учителю – практические инструменты для педагогов представила Кирилюк Алина Вадимовна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 147, руководитель РМО педагогов-психологов школ Железнодорожного района. Полученные чек-листы станут ценным подспорьем в ежедневной работе.

Разбор кейсов «Конфликт или Травля?» – наглядный анализ реальных ситуаций помог лучше понять тонкую грань между обычным конфликтом и травлей. Эту часть семинара провела Курочкина Ирина Александровна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 83.

Участие наших специалистов в подобных мероприятиях – это не просто формальность, а осознанная инвестиция в благополучие каждого ученика. Полученные знания и практические навыки позволят им более эффективно выявлять и предотвращать случаи травли, оказывать своевременную помощь пострадавшим и создавать в школе атмосферу, где каждый ребенок чувствует себя в безопасности, защищенным и принятым.

Мы уверены, что совместные усилия педагогов, психологов и администрации школы, подкрепленные актуальными знаниями и передовыми методиками, станут надежным щитом для наших учеников, помогая им расти и развиваться в здоровой и гармоничной среде.