Сегодняшний день для семиклассников был отмечен не только привычными уроками, но и глубоким погружением в одну из самых актуальных тем подросткового возраста – смысл учебы. В рамках профилактической программы «Обретение смыслов» состоялся единый классный час «Смысл учиться», который провели куратор киноклуба «Четверка» Тамара Анатольевна Яковлева и социальный педагог Вероника Александровна Белоусова. Центральным событием мероприятия стал просмотр и последующее обсуждение короткометражного фильма «Школьные ботаны».

Выбор фильма не был случайным. «Школьные ботаны» – это не просто история о подростках, которые увлечены учебой. Это зеркало, в котором многие школьники могут увидеть себя, свои страхи, свои стремления и, возможно, даже свои заблуждения относительно того, что значит быть «успешным» или «неуспешным» в школе. Фильм поднимает вопросы о ценности знаний, о давлении сверстников, о поиске своего места в коллективе и, конечно же, о том, ради чего, собственно, мы каждый день садимся за парты.

Тамара Анатольевна Яковлева, как куратор киноклуба, мастерски создала атмосферу для вдумчивого просмотра. Она не просто показала фильм, но и подготовила ребят к восприятию его ключевых идей, акцентируя внимание на деталях, которые могли бы ускользнуть при поверхностном просмотре. Ее опыт работы с подростками в рамках киноклуба позволил ей точно уловить те моменты, которые вызовут наибольший отклик у семиклассников.

После просмотра эстафету приняла Вероника Александровна Белоусова, социальный педагог. Ее задача заключалась в том, чтобы помочь ребятам не просто высказать свои впечатления, но и проанализировать увиденное с точки зрения личной мотивации и жизненных перспектив. Дискуссия, которую она модерировала, получилась живой и откровенной. Семиклассники активно делились своими мыслями:

О стереотипах: Многие признались, что раньше воспринимали «ботанов» как нечто негативное, но фильм заставил их задуматься о том, что за этим ярлыком скрываются целеустремленные и увлеченные люди.

О давлении: Обсуждались ситуации, когда одноклассники могут высмеивать тех, кто хорошо учится, и как важно не поддаваться этому давлению.

О будущем: Ребята начали рассуждать о том, как сегодняшние знания могут повлиять на их будущую профессию, на их возможности и на их место в жизни.

О смысле: Самый главный вопрос – «Зачем я учусь?» – получил множество ответов: от «чтобы поступить в хороший вуз» до «чтобы быть интересным человеком» и «чтобы понимать мир вокруг».

Особое внимание было уделено тому, что смысл учебы не сводится только к оценкам. Это и развитие критического мышления, и умение работать в команде, и формирование собственной точки зрения, и, конечно же, расширение кругозора. Вероника Александровна подчеркнула, что каждый человек уникален, и его путь к успеху может быть разным, но фундаментом для любого пути являются знания и умение учиться.

Классный час «Смысл учиться» в рамках программы «Обретение смыслов» стал важным шагом в формировании осознанного отношения семиклассников к образованию. Благодаря совместной работе Тамары Анатольевны Яковлевой и Вероники Александровны Белоусовой, а также глубокому содержанию фильма «Школьные ботаны», ребята получили возможность не только задуматься о своем будущем, но и найти новые, личные смыслы в ежедневном процессе обучения. Это не просто урок, это инвестиция в будущее, которая поможет подросткам стать более мотивированными, целеустремленными и, в конечном итоге, счастливыми людьми.